Politique : Apprentissage approfondi d’un enjeu politique par la méthode d’enquête

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Félicitations à nos élèves de 12e année du cours de Politique canadienne et mondiale de M. Mboyo Onehese qui ont appris et continuent à apprendre avec enthousiasme les enjeux politiques de leur choix depuis environ un mois.

Cet apprentissage approfondi d’un enjeu par la méthode d’enquête leur a permis de questionner des situations politiques d’actualité et d’appliquer une démarche rigoureuse de l’apprentissage par l’enquête représentée sur une affiche géante exposée en salle de classe.

Bien que la quintessence de l’apprentissage par l’enquête soit vraisemblablement le processus à leur niveau d’études, nos élèves sont satisfaits de s’être posé une question au départ et d’avoir trouvé une tentative de réponse. Des sujets couvrant divers enjeux politiques ont été élaborés, analysés et interprétés. Je citerai entre autres «les agressions sexuelles dans les universités canadiennes», «la pollution dans les Grands Lacs au Canada», «la guerre en Syrie», etc.

Un répertoire de tous les travaux est organisé et fera bientôt l’objet d’une publication.

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